प्रसिद्ध जर्मन संगीत शिक्षक ओर्फ ने कहा: संगीत शिक्षा आंदोलन से शुरू होनी चाहिए।
प्रसिद्ध जर्मन संगीत शिक्षक ओर्फ ने कहा: संगीत शिक्षा आंदोलन से शुरू होनी चाहिए। बच्चों की संगीत शिक्षा में, शरीर की गति और संगीत निकटता से संबंधित हैं, और दोनों अपरिहार्य हैं, क्योंकि बच्चों के लिए अपने विचारों और भावनाओं को व्यक्त करने के लिए आंदोलन सबसे सीधा तरीका है। आंदोलन बच्चे की सबसे शुरुआती हृदय गतिविधि है, जैसे ही प्रसवपूर्व आंदोलन शुरू हुआ, यानी गर्भवती महिलाओं को भ्रूण की हलचल महसूस होती है। जब कई बच्चे पालने में लेटे होते हैं, तो कई माताएं पालना द्वारा हवा की झंकार जैसी चीजों को लटकाएंगी। बच्चा अनजाने में अपने हाथों को झुलाएगा या फांसी की घंटी के साथ अपनी आँखों को लुढ़काएगा, जो एक सहज प्रतिक्रिया है।
1981 की शुरुआत में, एक अमेरिकी अध्ययन ने पाया कि बच्चों की सबसे बुनियादी गतिविधियां पांच साल की उम्र से पहले दिखाई देती हैं, यह दर्शाता है कि बच्चों की कलात्मक जिम्नास्टिक क्षमता की खेती बचपन के संगीत अभ्यास का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है। इसके अलावा, यह बच्चों को खेल शब्दावली संचित करने में मदद कर सकता है।
संगीत की सराहना संगीत गतिविधियों का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है और बच्चों के लिए संगीत सुनने और उनकी कल्पना को प्रोत्साहित करने का एक महत्वपूर्ण तरीका है। देश और विदेश में कई अध्ययनों से पता चला है कि जिस पल बच्चा पैदा होता है, वह ध्वनि के प्रति प्रतिक्रिया करता है। अब वैज्ञानिक सबूत हैं कि गर्भ में एक बच्चा वास्तव में आवाज़ सुन सकता है। ओर्फ बच्चों को ध्वनि के लक्ष्य को खोजने के लिए प्रोत्साहित करता है।
तीन साल की उम्र में, बच्चा संगीत के साथ झूल सकता है, अगर यह एक शांत माधुर्य है, तो धीरे से शरीर को हिलाएगा, मजबूत राग सुनेंगे, आंदोलन बड़ा होगा। जब मैं 4 साल का था, तो मेरे पास संगीत के प्रकार की अवधारणा थी, और मेरी रचनात्मकता मजबूत और मजबूत हो जाएगी। मैंने सरल गीतों को समझना शुरू किया और कुछ कल्पना पैदा की।
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